Алихан Кенжебаев и Адиль Калжапаров – студенты физико-математического факультета Павлодарского педагогического университета имени Маргулана Алькея. В 2025-м году они создали приложение MathLab PVP, где школьники в режиме реального времени соревнуются между собой в скорости решения математических задач.
Специально для Digital Business Алихан рассказал, как с бюджетом в $11 разработать образовательную платформу, почему современной академической системе не хватает интерактивности и зачем Казахстану делать ставку на точные науки.
«Когда сдавал ЕНТ, завалил любимый школьный предмет – математику»
– Я родился в Экибастузе. В детстве чем только не увлекался: играл на гитаре, занимался боксом, изучал программирование. Родители поддерживали во всех начинаниях, хотя это было непросто – семья жила скромно. Мама торговала вещами на базаре, папа работал водителем такси. Главное, чему научился у родителей – свободе ошибаться. Они часто говорили: лучше попробовать и провалиться, набравшись опыта, чем не попробовать и потом жалеть об этом. Поэтому если что-то не получается, никогда не опускаю руки.
Например, в 2023 году, когда сдавал ЕНТ, завалил любимый школьный предмет – математику, так как должным образом не подготовился. Конечно, расстроился из-за этого, но не отчаялся. На пересдаче в качестве профильной дисциплины выбрал английский, который учил по видеоиграм: когда от понимания кат-сцены (эпизод в компьютерной игре, в котором игрок слабо или вообще никак не может влиять на происходящие события – прим. Digital Business) зависит жизнь твоего персонажа, язык усваивается быстрее, чем по учебникам. В итоге набрал на ЕНТ 95 баллов. Этого хватило, чтобы поступить на физико-математический факультет Павлодарского педагогического университета имени Маргулана Алькея.
Здесь познакомился с будущим сооснователем стартапа – Адилем Калжапаровым. Вместе вступили в международное студенческое движение Enactus. Мотивация была простая: реализовать полезный социально-экономический проект, чтобы усилить резюме.
В Enactus разработал несколько проектов на стыке программирования и геймдева. Первый – хоррор The Blackson’s Investigation, где нужно играть за детектива: искать улики, допрашивать персонажей и решать головоломки. На создание игры ушло 215 часов. На пике в нее играли около 250 человек одновременно. Второй – платформа по диагностике заболеваний сельскохозяйственных растений EgisEye. Этот сервис с точностью 95% определяет по фотографии с камеры смартфона недуг.
Оба проекта на стопе. Сейчас сосредоточены на приложении MathLab PVP, где школьники в режиме реального времени соревнуются между собой в скорости решения математических задач. Идея стартапа пришла во время мозгового штурма с Адилем. Вспоминали, как когда-то мучились с подготовкой к ЕНТ, и поняли, что проблема не в детях, а в современной системе образования, которой не хватает интерактивности: там все слишком блекло, по сравнению с тем, что мы каждый день видим в смартфоне. Так появилась мысль – превратить решение скучных формул в соревнование, чтобы изучение и закрепление материала стало эффективнее.
Весь школьный курс по математике загружен в приложение и разбит на «Секторы знаний», доступ к которым открывается по мере роста уровня пользователя: чем больше решаешь задач на скорость, тем выше рейтинг. Если игрок чего-то не знает, ему поможет ИИ, который обучен на модели Gemini 3.0 Pro. Он работает по принципу «тамагочи»: виртуального помощника нужно подбодрять и «кормить» правильными решениями. Если этого не делать, он «обижается», перестает давать подсказки и объяснять теорию. Это превращает решение задач в ежедневную привычку.
Работа с приложением на практике выглядит так: вы с оппонентом заходите в виртуальную комнату и решаете общую задачу на скорость. Кто первый это сделает, тот и победил. При этом, система подбирает равных соперников на основе внутреннего рейтинга. В первых пяти матчах определяется уровень знаний ученика, после чего ему присваивается рейтинг, например, 1200 MathPoints. Система подбирает противников с разницей не более ±150 пунктов рейтинга. Также предусмотрен баланс сложности: игрокам с рейтингом 500-700 выпадают задачи до 5 класса, а тем, кто выше 800 – уже более сложные уровни.
«Сделали платформу открытой, чтобы любой желающий мог загрузить задачу»
– Платформу построили на основе популярных библиотек пользовательских интерфейсов React и Supabase – это готовые наборы кнопок, таблиц и окон для быстрой разработки приложений. Главным техническим вызовом было добиться идеального синхрона таймера игроков. Потому что, если один из них будет отставать хотя бы на долю секунды, соревновательный дух умрет. Эту проблему решили с помощью функции RLS-политик Supabase Realtime, которая позволяет мгновенно синхронизировать данные на сервере.
Технических факапов тоже хватало: от конфликтов состояний в базе до «прыгающей» клавиатуры на смартфонах. Такие баги случались из-за отсутствия опыта – учились на своих ошибках в процессе работы.
В нашей базе уже больше 2800 задач, заточенных под экзамены и ЕНТ, и каждая проверена вручную. Мы составляли их сами, опираясь на учебники А.Н. Шыныбекова. Также у нас есть специальная функция для преподавателей, которая позволяет создавать закрытые турниры, автоматизировать проверку знаний и отслеживать прогресс через аналитическую панель. Участие учителей – важная составляющая в работе с приложением, так как они заинтересованы в том, чтобы школьники успешно сдавали экзамены.
За 2,5 месяца работы MathLab PVP в приложении зарегистрировался 171 игрок. Радует, что средняя успеваемость учеников внутри системы выросла на 9% и это только за счет решения задач на скорость. Значит, мы на правильном пути. Ведь наша миссия – популяризировать точные науки, так как специалисты этих направлений чаще работают на высокооплачиваемых должностях в ИТ, инженерии, финтехе и в сфере ИИ. Хорошо, если Казахстан в этом вопросе пойдет по пути Индии и сделает ставку на математику и физику. В будущем в нашей платформе появится целая экосистема школьных предметов.
«Чтобы масштабироваться, нужны инвестиции в размере $3 тысяч»
– Внутри стартапа четкое разделение зон ответственности. Я отвечаю за техническую часть и разработку. Адиль – за методологию и контент. Третий участник команды Арман Оркенов – за рекламу и PR.
На старте наши затраты составили всего $11 – ровно столько стоил домен, все остальное – бесплатные библиотеки с открытым исходным кодом. MathLab PVP уже принес первые деньги через продажу премиум-фич – около $230. Все заработанные средства уходят на поддержку серверов и доработку приложения.
Серьезное признание с этим проектом получили в Павлодаре, где взяли первое место на региональном соревновании Demo Day. После победы сразу занялись юридическими вопросами: открыли ИП и прописали политику конфиденциальности.
Наша ближайшая цель – публикация в App Store и Google Play. Затем – будем масштабироваться. Для этого нужны инвестиции в размере $3 тыс. На эти деньги оптимизируем базу данных под высокие нагрузки и запустим рекламу в соцсетях. После Казахстана планируем экспансию в страны СНГ и Юго-Восточной Азии. Это сложный путь. И, возможно, проект сменит бизнес-модель или закроется. Но мы не боимся авантюр и будем продолжать «кодить» свою мечту – рано или поздно усилия оправдаются.