Директор Digital College анонсировал появление…

Казахстанское ИТ-образование оперативно реагирует на запросы рынка. И буквально на этой неделе Министерство просвещения официально закрепило работу с искусственным интеллектом в национальных образовательных стандартах. О том, как поменяется система, с какими вызовами сталкиваются колледжи - и каких результатов уже добиваются студенты, в эксклюзивном интервью Digital Business рассказал директор Digital College Ерасыл Мамырбеков.

О новой специальности для всей страны

Разговор начался с громкой новости этого месяца - и глава колледжа объяснил, какие именно изменения происходят прямо сейчас в нормативных документах: «Буквально на этой неделе вышел приказ министра, которым в классификатор введена новая специальность - «Техник по искусственному интеллекту». В этом учебном году мы планируем разработать образовательную программу под эту квалификацию - так, чтобы наши студенты могли получить специальность, которая уже сегодня закреплена на уровне национального стандарта», - говорит Мамырбеков. Создание такой программы - это вызов для всей академической среды, поскольку классические учебники не успевают за развитием технологий. Поэтому Ерасыл Мамырбеков обратился к бизнесу с предложением о партнерстве, чтобы совместно готовить кадры нового поколения: «ИИ-компаниям, практикующим специалистам, исследователям - всем, кто формирует эту индустрию прямо сейчас. Только совместная работа позволит создать программу, которая будет отражать реальные требования профессии, а не догонять их. Уже через 3 года мы сможем выпускать квалифицированных специалистов, готовых работать в сфере ИИ с первого дня. Также мы усиливаем направления, связанные с AI-агентами, low-code/no-code решениями и так называемым vibe coding - потому что рынок уже меняется прямо сейчас», - говорит наш собеседник.

Главные достижения колледжа за год

Подводя итоги уходящего учебного года, директор выделил три ключевых повода для гордости всей команды. Первым и самым важным достижением он назвал качественную трансформацию самих студентов и их отношения к учебе: «Мы видим, что ребята перестают воспринимать колледж просто как место, где получают диплом. Они начинают запускать проекты, собирать команды, участвовать в хакатонах, брать первые коммерческие заказы уже во время обучения. Второе - это запуск AI-направления и AI-инкубатора. В рамках внедрения ИИ мы запустили образовательные курсы и открыли лабораторию Samsung Innovation Campus, где студенты получают углубленные знания в области AI and Machine Learning. Обучение ведется сертифицированным преподавателем по официальной программе Samsung», - поделился Мамырбеков. Третьим важным итогом года руководитель считает то, что колледжу удалось полностью стереть грань между теорией и реальным бизнесом, интегрировав ИИ во все процессы: «Мы сознательно пошли в сторону ИИ не как «модной темы», а как новой базовой грамотности для будущих IT-специалистов. Сейчас уже невозможно готовить программиста по старым лекалам. За этот год у нас стало значительно больше партнерств с компаниями, практикующих менторов и реальных кейсов в обучении. Для нас важно, чтобы студент учился не на абстрактных задачах, а на том, что реально происходит на рынке», - поделился собеседник.

Кадровый голод и иллюзии студентов

Не обошлось в этом году и без серьезных трудностей. Ерасыл Мамырбеков честно признал, что сфера образования сегодня находится в состоянии жесткой ценовой войны с коммерческим сектором за сильных наставников: «Одна из главных проблем - это дефицит сильных специалистов с рынка, которые готовы системно преподавать. Хороший разработчик сегодня очень востребован, и конкурировать с коммерческими зарплатами сложно не только колледжам, но и университетам», - признает Мамырбеков. Вторым системным вызовом стала ментальность вчерашних школьников. Из-за трендов в соцсетях у многих первокурсников сформировались ложные ожидания от ИТ-сферы, которые приходится разбивать суровой практикой: «Многие приходят с ожиданием, что ИТ - это «легкие деньги» и красивая картинка из TikTok. Но когда сталкиваются с дисциплиной, дедлайнами, математикой, логикой и постоянной практикой, часть ребят понимает, что это серьезная профессия. Поэтому сейчас для нас важен не просто набор студентов, а качественный отбор и правильная профориентация», - рассказывает директор.

Первые результаты AI-инкубатора

Запуск круглосуточного ИИ-инкубатора полного цикла вызвал большой интерес в сообществе. Директор колледжа объяснил, что главная цель этого проекта - создание рабочей атмосферы: «Проектов действительно много - от AI-сервисов и чат-ботов до автоматизации бизнеса и EdTech-решений. Но мы честно понимаем: не каждый проект должен стать стартапом». Тем не менее, первые коммерческие успехи у резидентов инкубатора уже есть, и они выходят далеко за рамки обычных учебных заданий: «Сейчас мы видим несколько действительно перспективных команд, которые уже тестируем свои решения на реальном рынке, получают первых пользователей и ведут переговоры с потенциальными партнерами. Для студенческого уровня это уже хороший результат. Наша задача сейчас - не гнаться за количеством «единорогов», а выстроить культуру создания продуктов и предпринимательского мышления».

Чего хочет молодежь

Анализируя предпочтения нового поколения абитуриентов, руководитель Digital College отметил, что современные подростки стали крайне прагматичными. Они четко видят разницу между хайпом и реальными перспективными профессиями: «Абсолютный рост интереса сегодня идет в сторону ИИ, разработки, кибербезопасности, data-направлений и digital-продуктов. Также очень сильно вырос интерес к созданию контента, game development, UI/UX и hybrid skills - когда человек одновременно понимает технологии, продукт и маркетинг. При этом мы видим снижение интереса к направлениям, где обучение долгое время строилось по старым шаблонам без связи с реальным рынком. Сегодня молодежь очень прагматична: они хотят видеть понятную карьерную траекторию и быстрый выход на практику», - говорит специалист.

Специальности, на которые делают ставку

Исходя из этих трендов, учебное заведение сформировало четкий список ключевых направлений. По словам Мамырбекова, современному рынку больше не нужны просто «люди, умеющие писать код»: «В первую очередь это software engineering, AI engineering, cybersecurity, data-направления и product development. Если раньше рынку нужен был просто разработчик, то сейчас нужен специалист, который умеет решать задачи бизнеса с помощью технологий. Именно поэтому мы делаем акцент не только на hard skills, но и на коммуникации, командной работе, продуктовой логике и предпринимательском мышлении», - пояснил Ерасыл Мамырбеков.

Что будет с ценами на обучение

Глубокая модернизация инфраструктуры и привлечение дорогих экспертов неминуемо сказываются на экономике колледжа. Собеседник не стал лукавить и открыто прокомментировал предстоящие корректировки. «Обучение будет дорожать. Это связано не только с инфляцией, но и с тем, что качественное ИТ-образование сегодня требует серьезных инвестиций. Это и современная инфраструктура, и оборудование, и лицензии, и приглашение практикующих специалистов из индустрии. Мы сознательно пошли на этот шаг, потому что понимаем: рынок оценивает не диплом, а навыки выпускника», - подтвердил собеседник. Впрочем, рост цен не означает, что колледж закроет двери для талантливых, но малообеспеченных ребят. Социальная поддержка сильных студентов останется в приоритете. «У нас есть гибкие условия оплаты и индивидуальные решения для студентов, оказавшихся в сложной ситуации. Мы стараемся поддерживать мотивированных ребят, потому что понимаем: талант не всегда напрямую связан с финансовыми возможностями семьи», - заверил Ерасыл Мамырбеков.

Стереотипы работодателей и реальные навыки

Многие крупные компании до сих пор со скепсисом относятся к выпускникам колледжей, считая их уровень подготовки недостаточным по сравнению с вузами. Директор рассказал, как его студенты крушат эти предубеждения. «Мы ломаем стереотип о выпускниках колледжей очень просто - результатами студентов. Сегодня работодателю уже не так важно, где человек учился - в колледже или вузе. Важно, что он умеет делать. Если студент приходит с GitHub, реальными проектами, опытом работы в команде и пониманием процессов разработки - его рассматривают совершенно иначе. Именно поэтому мы максимально рано погружаем студентов в практику и работу с индустрией», - говорит Мамырбеков.

Преподаватели - практики

Чтобы поддерживать такой уровень, самому колледжу приходится работать в бешеном темпе и постоянно фильтровать преподавательский состав: «Мы постоянно обновляем команду и стараемся, чтобы преподаватели были не только педагогами, но и действующими специалистами. IT меняется слишком быстро. Если программу не пересматривать регулярно, она устаревает буквально за год-два. Поэтому мы тесно работаем с индустрией, привлекаем практиков, обновляем стек технологий и постоянно адаптируем содержание программ».

Доходы выпускников на старте карьеры

Описывая образ идеального выпускника, Ерасыл Мамырбеков отметил, что главным качеством становится умение адаптироваться к изменениям. Он также озвучил финансовые перспективы молодых специалистов: «Это должен быть человек, который умеет быстро учиться, адаптироваться и создавать ценность. Не просто «кодер», а специалист, который понимает технологии, умеет работать в команде, коммуницировать, брать ответственность и решать реальные задачи. Что касается доходов - здесь все очень зависит от самого человека, уровня английского, портфолио и активности. Но если студент действительно сильный, уже на старших курсах он может начинать зарабатывать как junior-специалист. Через несколько лет в ИТ - потолок роста в Казахстане и на международном рынке остается очень высоким - особенно в AI, разработке и cybersecurity», - комментирует собеседник.

Планы на новый учебный год

Директор также озвучил нам конкретные цифры по набору студентов на будущий сезон - и поделился общей статистикой успешности текущей системы образования: «Если говорить о планах, то наш прогнозируемый плановый набор на 2026 - 2027 учебный год составляет 160 студентов по ключевым направлениям: 120 человек на «Программное обеспечение» и 40 человек на «Системы информационной безопасности». При этом ежегодно колледж выпускает 300 специалистов. Эффективность нашей системы подготовки подтверждается тем, что уровень трудоустройства составляет более 90%, а студенты проходят стажировки еще в процессе обучения, активно участвуя в реальных проектах, конкурсах и хакатонах», - говорит Мамырбеков.

Что создают студенты на практике

«Если посмотреть на конкретные кейсы, то наши студенты уже сейчас создают продукты совершенно разного уровня. Например, наши ребята с направления «Управление проектами» успешно разработали приложение «Skillboost», куда внедрили систему ИИ-рекомендаций. Студенты, изучающие создание сайтов, с нуля запустили веб-ресурс «Oriental Dance Essentials» с глубоко продуманным концептом и структурой, а будущие UI/UX-дизайнеры профессионально проектируют высококонверсионные лэндинги», - поделился собеедник. Особое внимание в колледже уделяют тому, чтобы проекты студентов не оставались «в столе»: «Мы учим ребят зарабатывать и приносить пользу обществу. В рамках направления «Цифровой маркетинг» студенты самостоятельно запустили продажи видеорегистраторов и вывели этот проект на чистую прибыль. Те, кто выбрал GameDev, создали полноценную игру «Tavern» в жанре RogueLike с проработанной игровой механикой. Есть и важные социальные инициативы: наши учащиеся разработали приложение «Safe Almaty», которое помогает жителям и гостям ориентироваться по безопасным местам города», - перечисляет собеседник.

Корпоративное обучение для крупного бизнеса

Помимо работы со вчерашними школьниками, Digital College активно заходит на рынок B2B-образования. Ерасыл Мамырбеков поделился успешным опытом переподготовки сотрудников для крупнейшего телеком-оператора страны: «К примеру, мы успешно реализовали программу повышения квалификации для 50 сотрудников АО «Казахтелеком». Обучение охватило такие критически важные для рынка направления, как Cisco, C# и AI & ML. Статистика трудоустройства в 90% и эти успешные кейсы корпоративного обучения наглядно подтверждают высокую адаптивность наших образовательных программ к актуальным запросам индустрии», - заключил собеседник Digital Business.

Источник: digitalbusiness.kz